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Dirección de Investigación

Desde la Dirección de Investigación, se promueve una cultura investigativa integral que abarca tanto la investigación formativa como la científica, orientada a fortalecer el pensamiento crítico, la innovación y la generación de conocimiento pertinente.

Se impulsa la formulación y ejecución de proyectos que respondan a las necesidades del país, especialmente en los contextos local y regional, a partir de nuestras líneas de investigación y dominios académicos, alineados con la realidad nacional y las capacidades institucionales.

La investigación se articula con las funciones sustantivas de la docencia y la vinculación con la comunidad, a través de programas y proyectos concretos. Además, se fomenta la creación de redes académicas que faciliten el intercambio interinstitucional y la consolidación de alianzas estratégicas con diversos actores del entorno.

Como parte del compromiso institucional con la sociedad, la Dirección de Investigación desarrolla estrategias para la divulgación científica, promoviendo la apropiación social del conocimiento y su impacto en el desarrollo sostenible.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

– Enfermedades crónicas y hereditarias.

– Atención intra o prehospitalaria para personas vulnerables.

Las líneas de investigación se enmarcan dentro del programa de “Promoción de la salud y prevención de enfermedades”, el cual tienen como objetivo generar herramientas, prácticas o procesos que permita desarrollar soluciones, mecanismos, métodos y programas dentro de empresas públicas y privadas para impulsar, fortalecer y dinamizar el sector de la salud enfocado en la generación de productos y servicios nuevos e innovadores.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

– Naturopatía aplicada.

– Nuevas técnicas de naturopatía.

– Reflexología e iridología aplicada.

Las líneas de investigación se enmarcan dentro del programa de “Promoción de las técnicas de salud natural”, el cual tienen como objetivo generar herramientas, prácticas o procesos que permita desarrollar soluciones, mecanismos, métodos y programas dentro de empresas públicas y privadas para impulsar, fortalecer y dinamizar el sector de la salud enfocado en la generación de productos y servicios nuevos e innovadores.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

– Educación y Formación Docente.

La segunda línea de investigación indaga en los procesos formativos tanto de los profesores, especialmente de los que trabajan en educación inicial y primaria, y de los estudiantes. A sabiendas de que los procesos formativos están influidos por múltiples factores, las vías y metodologías de análisis se multiplican.

– Desarrollo Cognitivo y Emocional.

La línea de investigación propone la evaluación y compresión de los procesos cognitivos y emocionales dados en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, esta línea pertenece al programa “Educación y formación docente”.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

– Marketing y comportamiento del consumidor.

– Innovación y Tecnología Digital.

– Gestión de la Calidad.

Las líneas de investigación se enmarcan dentro del programa de “Transformación del Marketing Digital”, el cual tienen como objetivo generar herramientas, prácticas o procesos que permita desarrollar soluciones, mecanismos, métodos y programas dentro de empresas públicas y privadas para impulsar, fortalecer y dinamizar el entramado productivo enfocado en la generación de productos y servicios nuevos e innovadores.

 

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

– Optimización y tecnificación de procesos

– Emprendimientos y modelos de negocios

– Innovación y Tecnología

Las líneas de investigación se enmarcan dentro del programa de “Optimización e innovación de procesos”, el cual tienen como objetivo generar herramientas, prácticas o procesos que permita desarrollar soluciones, mecanismos, métodos y programas dentro de empresas públicas y privadas para impulsar, fortalecer y dinamizar el entramado productivo enfocado en la generación de productos y servicios nuevos e innovadores.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

– Reducción de impacto ambiental Sistemas Automotrices, Energéticos y Mecatrónicas.

– Funcionamiento de vehículos con energías alternativas.

– Sistemas Automotrices, Energéticos y Mecatrónicas.

Las líneas de investigación se enmarcan dentro del programa de “Gestión de sistemas automotrices”, el cual tienen como objetivo generar herramientas, prácticas o procesos que permita desarrollar soluciones, mecanismos, métodos y programas dentro de empresas públicas y privadas para impulsar, fortalecer y dinamizar el sector automotriz enfocado en la generación de productos y servicios nuevos e innovadores.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

– Técnicas de cocina innovadora.

– Uso de la tecnología en la gastronomía.

– Cocina tradicional Ecuatoriana.

– Cocina fusión (nacional e internacional)

– Seguridad Alimentaria.

Las líneas de investigación se enmarcan dentro del programa de “Tendencias gastronómicas nacionales e internacionales”, el cual tiene como objetivo crear prácticas innovadoras en procesos y métodos de la cocina nacional e internacional, como aporte cultural a las tradiciones gastronómicas. A su vez consolidar procesos de seguridad alimentaria. Este programa permitirá dinamizar, fortalecer e impulsar la oferta de servicio gastronómico en empresas públicas y privadas.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

– Formación docente.

– Procesos de acreditación institucional.

– Gestión del conocimiento.

– Evaluación de procesos académicos e institucionales.

Las líneas de investigación se enmarcan dentro del programa de “Gestión académico institucional del conocimiento”, cuyo objetivo es desarrollar, evaluar y valorar capacidades formativas en el marco de la gestión del conocimiento con aplicabilidad en la Educación Técnica y Tecnológica. Así como la formulación y desarrollo de proyectos estratégicos de interés interinstitucional, y de apoyo a empresas públicas y privadas.

IMPACTO DE CONSULTING GROUP ECUADOR EN EL ÁMBITO DE LA SALUD Y EN LA FORMACIÓN DE JÓVENES EN SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS

OBJETIVO: Evaluar el impacto de la gestión del organismo Consulting Group Ecuador en el ámbito de la salud y en la formación de jóvenes en Santo Domingo de los Tsáchilas, a través del análisis de datos cuantitativos y cualitativos sobre la evolución de graduados y contribución del voluntariado realizado por los estudiantes entre los años 2018 y 2024 para la identificación de las áreas de mejora y la formulación de recomendaciones que optimicen la eficiencia y efectividad de estos programas en beneficio del sistema de salud y la educación en la región.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Gestión de la calidad.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Roberto Zurita.

INTEGRANTES: Alexis Benavides; Xenia Pedraza; Marco Vaca; Alexandra Zambrano; Raúl Paredes.

PROMOCIÓN DE SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CRÓNICAS EN SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS Y SUS ZONAS DE INFLUENCIA: UNA INICIATIVA INTEGRADA DE EDUCACIÓN Y ACCIÓN COMUNITARIA

OBJETIVO: Fomentar una cultura de prevención de salud y adopción de estilos de vida saludables mediante una iniciativa integrada de educación y acción comunitaria para la reducción de la incidencia y las complicaciones de las enfermedades crónicas en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Enfermedades crónicas y hereditarias. Promoción de vida saludable.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Ramón Pineda.

INTEGRANTES: Ramón Edecio Pineda Varela; José Roberto Zurita Guevara; Juan Pablo Morales; Teresa Antonia Solís Loor; Alexandra Zambrano; Édgar Kukushi.

MODELO DE EVALUACIÓN DEL POSICIONAMIENTO DE MARCA PERSONAL APLICANDO ESTRATEGIAS DE MARKETING 5.0 EN LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO SUPERIOR CENTRAL TÉCNICO

OBJETIVO: Diseñar un modelo de evaluación del posicionamiento de marca personal aplicando estrategias de marketing 5.0 en estudiantes de nivel superior del Instituto Central Técnico.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Innovación y Tecnología.

COORDINADOR DEL PROYECTO: David Morales.

INTEGRANTES: David Morales; Pamela Pasato; Mallerly Alarcón; Zoila Espinoza.

METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS DIGITALES PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL OBJETIVO: Analizar la situación actual sobre la aplicación de las Metodologías Didácticas Digitales para el Fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito del Subnivel 2 de las Escuelas de Educación Inicial integradas a la Unidad Ejecutora de Protección de Derechos.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Educación y formación docente.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Ramón Pineda.

INTEGRANTES: Ramón Pineda; Yemala Castillo; María José Tonato; Yadira Calero; Iris Chapín.

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DEL PERSONAL DOCENTE BASADO EN COMPETENCIAS. ELEMENTOS DE MEJORA CONTINUA EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CONSULTING GROUP ECUADOR-ESCULAPIO

OBJETIVO: Analizar la Evaluación de desempeño del Personal docente basado en competencias como elementos de mejora continua en el Instituto Superior Tecnológico Consulting Group Ecuador-Esculapio.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Optimización y tecnificación de procesos.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Pricila Barrera.

INTEGRANTES: Pricila Barrera; Roberto Zurita; Raquel Murillo; Pamela Pasato.

MARKETING DIGITAL PARA EL DESARROLLO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOSTENIBLE EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CONSULTING GROUP

OBJETIVO: Analizar la situación actual de las Estrategias de Marketing aplicadas para el desarrollo de la producción científica sostenible en el Instituto Superior Tecnológico Consulting Group Ecuador-Esculapio.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Marketing y comportamiento del Consumidor.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Alexis Benavides.

INTEGRANTES: Alexis Benavides; Juan Pablo Morales; David Morales; Elizabeth Girón.

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) COMO PRÁCTICAS INNOVADORAS EN LOS PROCESOS FORMATIVOS DE DOCENTES Y ESTUDIANTES

OBJETIVO: Evaluar la implementación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas innovadoras en los procesos formativos de docentes y estudiantes, con el fin de mejorar las prácticas pedagógicas y fortalecer las competencias digitales en ambos grupos.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Educación y formación docente.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Yemala Castillo.

INTEGRANTES: Yemala Castillo; Ligia Pinargote; Cruz Cecibel Loor; Adela Alcívar; Myriam Loor; Justo Rojas.

ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS EN SANTO DOMINGO

OBJETIVO: Promover el desarrollo de la expresión oral en niños de 3 a 5 años en la Unidad Educativa ¨17 de diciembre¨ mediante la implementación de estrategias lúdicas.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Desarrollo Cognitivo y Emocional.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Alexis Benavides.

INTEGRANTES: Alexis Benavides; Juan Pablo Morales; Jhony Sarchi; Xenia Pedraza; Marco Salinas; Lucía Veliz; Rosa Lema; Shirley Mendoza; Kenia Rodríguez.

EDUCACIÓN COMUNITARIA: UNA ALTERNATIVA PARA LA PREVENCIÓN DEL DENGUE DESDE EL CONTROL VECTORIAL EN LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS

OBJETIVO: Promover una cultura para la prevención del Dengue mediante campañas de educación comunitaria y el monitoreo vectorial en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Promoción de vida saludable.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Roberto Zurita.

INTEGRANTES: Roberto Zurita; Alexis Benavides; Pricila Barrera; Justo Rojas; Javier Cedeño; Teresa Solís; Michelle Toledo; Janeth Vélez; Yosbel Lazo.

EDUCAR SIN FRONTERAS: PROGRAMA TECNOLÓGICO-EDUCATIVO CON RECURSOS DIGITALES OFFLINE, QUE MEJORAN EL ACCESO Y LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, EN LAS COMUNIDADES DE PUÉLLARO, PARROQUIA RURAL DE QUITO

OBJETIVO: Diseñar e implementar un programa tecnológico-educativo con recursos offline denominado Educar sin Fronteras destinado a las comunidades de Puéllaro, parroquia rural de Quito, mediante uso de la plataforma Neobook, para el mejoramiento de la calidad de la educación rural de manera accesible, inclusiva y equitativa, independientemente de la infraestructura tecnológica disponible.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Educación y formación docente.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Carlos Tamayo.

INTEGRANTES: Carlos Tamayo; Nataly Paz; Jonathan Chalco; Natali Llanganate.

DESAFÍOS DE LA EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL, EN LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO, EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. ESTUDIO DE CASO EVALUACIÓN 360 EN EL ISUCT

OBJETIVO: Implementar una evaluación 360 grados en el departamento de talento humano para que se potencie el desarrollo profesional y organizacional.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Optimización y tecnificación de procesos.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Raquel Murillo.

INTEGRANTES: Raquel Murillo; Patricia Pallo; Nayeli Granda; Vanessa Ponce.

EVALUACIÓN DE LA EFECTIVIDAD DE MEDIDAS NO FARMACOLÓGICAS EN EL MANEJO DEL DOLOR CRÓNICO NO ONCOLÓGICO EN ADULTOS MAYORES RESIDENTES DE CENTROS GERIÁTRICOS EN CONVENIO CON EL ISTCGE EN LA CIUDAD DE QUITO EN EL PERIODO DE JUNIO NOVIEMBRE DEL 2024

OBJETIVO: Analizar la efectividad de medidas no farmacológicas en el manejo del dolor crónico no oncológico en adultos mayores residentes de centros geriátricos en convenio con el ISTCGE en la ciudad de Quito mediante un estudio descriptivo de los tres grupos con el fin de obtener datos sobre estas medidas en la implementación de los cuidados de enfermería basados en la evidencia.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Promoción de vida saludable.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Mayda Hernández.

INTEGRANTES: Mayda Hernández; Andrea Suárez; Gabriel Castro, Doménica Cajamarca.

LA EVALUACIÓN DE LA EFECTIVIDAD DE LA MODALIDAD B-LEARNING EN LA FORMACIÓN DE UN TECNÓLOGO EN EMERGENCIAS MÉDICAS EN LA SEDE MATRIZ QUITO Y CAYAMBE DE LOS ESTUDIANTES DEL ISTCGE DE TERCER Y CUARTO SEMESTRE EN EL PERIODO COMPRENDIDO ENTRE AGOSTO 2024 Y NOVIEMBRE 2024

OBJETIVO: Evaluar la efectividad del método B-Learning en el aprendizaje y la competitividad de los estudiantes TEM.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Educación y formación docente.

COORDINADOR DEL PROYECTO: Daniel Núñez.

INTEGRANTES: Daniel Núñez; Harold Salguero.

Elemento 1